REPRESENTAÇÕES SOBRE A INFÂNCIA E OS DEFEITOS DA EDUCAÇÃO MORAL NO LAR
Conteúdo do artigo principal
Resumo
O artigo insere-se no campo da história da infância e parte de reflexões filosóficas e pedagógicas publicadas em jornais periódicos em circulação na cidade de Montes Claros/MG. Com o estudo foram identificados discursos ontológicos sobre a infância, com o objetivo de compreender representações de adultos educadores sobre o que é ser criança, mapear a inteligibilidade de uma época e conferir visibilidade para elementos institucionais e familiares considerados fundamentais na educação da infância. Os discursos jornalísticos tomados como fonte dão a ver que a educação da infância era considerada inadequada, sendo apontadas possibilidades de ação e equívocos cometidos pelos pais na educação de seus filhos.
Downloads
Download data is not yet available.
Detalhes do artigo
Edição
Seção
Artigos

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
Como Citar
Veloso, G. M., Santos, F. A. dos, & Guimarães, J. M. de C. (2014). REPRESENTAÇÕES SOBRE A INFÂNCIA E OS DEFEITOS DA EDUCAÇÃO MORAL NO LAR. Cadernos De História Da Educação, 12(2). https://doi.org/10.14393/che-v12n2-2013-9