O PATRIMÔNIO CULTURAL DE PIRAPORA (MG) E SUA REPRESENTAÇÃO HISTÓRICA E SOCIAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14393/BGJ-v16n2-a2025-78217

Palavras-chave:

Patrimônio , Memória , Identidade , Pirapora

Resumo

O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância do patrimônio cultural da cidade de Pirapora (Minas Gerais/Brasil), e sua relevância enquanto elemento para a preservação da memória e a construção da identidade local. Para tanto, utilizou-se como metodologia: revisão bibliográfica; coleta e análise de dados secundários do Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA/MG), de 2017; interpretação iconográfica e levantamento cartográfico com o uso do software QGIS 3.26. Considera-se que a cidade de Pirapora dispõe de um rico acervo cultural - com 12 patrimônios tombados - que espelham a singularidade de sua história. Contudo, é perceptível que os bens que mais se destacam são a Ponte Marechal Hermes e o Vapor Benjamim Guimarães, tidos como elementos fundamentais para a preservação da memória coletiva e para a construção de uma identidade local. Estes bens representam a herança histórica, social e simbólica da comunidade piraporense, a nível regional e nacional.

Biografia do Autor

  • Ms. Vanessa Tamiris R. Rocha, Universidade Estadual de Montes Claros

    Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) (2025). Bolsista CAPES (2023-2024). Aprovada no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Unimontes (2022). Graduada em Geografia - licenciatura pela Unimontes (2018-2022). Bolsista do Programa Residência Pedagógica - RP/Unimontes(2020-2022). Bolsista voluntária de Iniciação Científica no Laboratório de Geografia Econômica do Departamento de Geociências da Unimontes (2021-2022).

  • Mestranda Luana B. Durães, Universidade Estadual de Montes Claros

    Pedagoga e Especialista em Educação. Mestranda no PPGEO da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes).

  • Dr. Carlos Alexandre de Bortolo , Universidade Estadual de Montes Claros

    Professor efetivo no Departamento de Geociências da Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenador didático do curso de Geografia ofertado pela Universidade Aberta do Brasil - UAB - no CEAD - Centro de Educação a distância locado no campus sede da Unimontes e demais polos. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO Unimontes, Bienio 2025 - 2026, esteve como coordenador adjunto do PPGEO no ano de 2024. Esteve como Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação da Universidade Estadual de Montes Claros de 2019 a 2023 e também, Chefe do Departamento de Geociências na mesma universidade entre Fevereiro de 2018 e Março de 2019. É Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Maringá (UEM), foi bolsista Capes nível de Doutorado fazendo parte do Grupo de pesquisa Espaços Metropolitanos. Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia Dinâmica Espaço Ambiental da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Graduado no curso de Licenciatura (2008) e Bacharelado (2011) em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho na Faculdade de Ciências e Tecnologia - Unesp, Campus de Presidente Prudente -SP. Foi Bolsista de iniciação científica do Cnpq (2007-2008). Representante da comissão de eventos da AGB Seção Local de Presidente Prudente-SP. Além disso, também é participante das discussões do GAsPERR (Grupo de Pesquisa Produção do Espaço e Redefinições Regionais) e parecerista da Revista Geografia em Atos da Faculdade de Ciências e Tecnologia FCT/UNESP do Departamento de Geografia e também do Boletim de Geografia da Universidade Estadual de Maringá - UEM. Ministrou disciplinas na área de Ensino de Geografia, Fundamentos e Teorias do Ensino de Geografia, Educação ambiental e Metodologia aplicada a pesquisa científica na Uninorte - Faculdade Norte Paranaense em Londrina - PR, orientando trabalhos científicos de conclusão de curso nas áreas que coadunam as questões espaciais e ambientais no que concerne o Ensino de Geografia e o Meio Ambiente no curso de Pedagogia. Atualmente é Professor Adjunto efetivo no Departamento de Geociências no Centro de Ciências Humanas da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes - MG, membro efetivo do Programa de Pós-Graduação em Geografia - Mestrado - PPGEO da Unimontes.

  • Dr. Rahyan de C. Alves, Universidade Estadual de Montes Claros

    Doutor e Mestre em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Orientação, Supervisão, Inspeção e Gestão em Administração Escolar. Especialista em Fundamentos e Organização Curricular. Especialista em Psicopedagogia. Especialista em Gestão Ambiental e Biodiversidade com ênfase em Geografia. MBA em Gestão Pública. Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Graduado em Pedagogia pela Universidade de Franca (Unifran). Têm experiências nas áreas: Geografia Escolar, Formação de Professores e Geografia Cultural. Foi diretor-acadêmico, coordenador de pesquisa, professor e editor de periódicos da Faculdade Prisma. Foi Coordenador-Geral da Extensão e professor das Faculdades Santo Agostinho. É Professor efetivo da Unimontes (Geociências) e do Programa de Pós-Graduação, nível mestrado, em Geografia. Membro de grupos de ensino, pesquisa e extensão institucionalizadas na UFMG e na Unimontes, desenvolvendo trabalhos nos sub-ramos/áreas da geografia anteriormente mencionados com apoio da CAPES e da FAPEMIG. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas de Ensino de Geografia, Identidades Docentes e Práxis Educacionais - LEGIDEPE, vinculado do diretório do CNPq. Ex-coordenador do Programa de Extensão Biotemas. Membro do Cursinho Popular Darcy Ribeiro. Atuante nas atividades da UAB Unimontes. Professor Orientador do Programa Residência Pedagógica em Geografia (PRP). Coordenador de Área de Gestão de Processos Educacionais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - Unimontes). Membro de conselho editorial e científico de vários periódicos. Docente de Geografia com ampla experiência na educação básica (pública e privada), em cursos pré-vestibulares e técnicos.

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Publicado

2025-12-29

Edição

v. 16 n. 2 (2025): Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Research humanities medium - Número Especial Geografias de Minas Gerais

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Articles/Artigos/Artículos/Articles

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Como Citar

O PATRIMÔNIO CULTURAL DE PIRAPORA (MG) E SUA REPRESENTAÇÃO HISTÓRICA E SOCIAL. Brazilian Geographical Journal, Ituiutaba, v. 16, n. 2, p. 21–40, 2025. DOI: 10.14393/BGJ-v16n2-a2025-78217. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/braziliangeojournal/article/view/78217. Acesso em: 13 fev. 2026.