Religious discourse about autism

centripetal and centrifugal forces in interactions on Instagram

Authors

  • Jucileide Maria Oliveira Cândido Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
  • Manassés Morais Xavier Universidade Federal de Campina Grande - UFCG

DOI:

https://doi.org/10.14393/HTP-v7n1-2025-77089

Keywords:

DTL, Centripetal and centrifugal forces, Autism, Religious discourse

Abstract

This article analyzes, from the perspective of the action of centripetal and centrifugal forces, an enunciative scene in which Priest Washington Almeida has an ableist speech perceived in an utterance in religious context that might highlight worldviews of the Evangelical Christian Segment regarding autism. To this end, we selected a video from the profile @autismobr, on the Instagram platform, that replicates an enunciative scene from the aforementioned minister as well as the answers of internet users about the position of the religious leader. The theoretical-methodological reflection is based on the Dialogical Theory of Language (TDL) from Bakhtin’s Circle and, above all, on the considerations regarding dialogical relationships, voices, and centripetal and centrifugal forces. We are also anchored in studies about inclusion of people with disabilities and religious discourse. The analysis of this work indicates that the pastor's religious discourse reflects and refracts a Christian worldview that reveals the understanding that disability is the result of a “divine condemnation”, which may suggest the consummation of sin. However, the internet users' comments present movements of centralization and decentralization regarding to this Christian perspective.

Author Biographies

  • Jucileide Maria Oliveira Cândido, Universidade Federal de Campina Grande - UFCG

    Doutoranda e Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande. Especialista em Linguística Aplicada ao ensino de Português pela Faculdades Integradas de Patos e Especialista em Língua Portuguesa: Redação e Oratória pela Faculdade São Luís. Graduada em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Membra dos Grupos de Pesquisa: Linguagem, Interação e Cultura (GELInC/UFCG) e Teorias da Linguagem e Ensino (CNPq/UFCG). Professora do quadro permanente da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba, atuando em duas instituições de ensino na cidade de Campina Grande - PB. Possui interesse e desenvolve pesquisas relacionadas à Cultura digital e à Educação, fundamentadas pelo arcabouço da Teoria Dialógica da Linguagem (Círculo de Bakhtin). E-mails: jucileide.candido1@professor.pb.gov.br e jucileide.maria@estudante.ufcg.edu.br

  • Manassés Morais Xavier, Universidade Federal de Campina Grande - UFCG

    Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande. Especialista em Tecnologias Digitais na Educação, Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo e Licenciado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual da Paraíba. Realizou Estágio Pós-Doutoral em Linguística na Universidade Federal da Paraíba. Professor Adjunto III de Língua Portuguesa e Linguística na Unidade Acadêmica de Letras, Centro de Humanidades, da Universidade Federal de Campina Grande (UAL/CH/UFCG) e Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE/UFCG). Membro dos Grupos de Pesquisa: Linguagem, Interação e Cultura (GELInC/UFCG); Teorias da Linguagem e Ensino (CNPq/UFCG); e O Círculo de Bakhtin em Diálogo (CNPq/UEPB). Desenvolve pesquisas tendo como referências teórico-metodológicas estudos da Teoria Dialógica da Linguagem (Bakhtin e o Círculo) e da Comunicação Midiática. Tem interesse por temas como ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, interações discursivas, gêneros do discurso, cultura digital, vivências educomunicativas e educação midiática no combate à desinformação. E-mail: manasses.morais@professor.ufcg.edu.br

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Published

2025-09-23

How to Cite

Religious discourse about autism: centripetal and centrifugal forces in interactions on Instagram. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 170–200, 2025. DOI: 10.14393/HTP-v7n1-2025-77089. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/77089. Acesso em: 9 feb. 2026.