Do Direito à Educação e seu desenvolvimento conceitual do ponto de vista histórico
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Publicado:
mai 6, 2020
Palavras-chave:
História do direito à educação, Direitos humanos, Privatização da educação
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Resumo
Neste artigo é realizada uma conceituação do direito à educação a partir de uma perspectiva histórica. Primeiro, a historicidade desse direito é analisada, no âmbito do desenvolvimento do liberalismo e do constitucionalismo, como processos convergentes na configuração dos Estados nacionais modernos. Segundo, são abordadas as definições derivadas do desenvolvimento do direito internacional dos direitos humanos e da própria definição de educação como um direito humano fundamental. Finalmente, uma problemática do escopo da educação como direito é apresentada com base nos recentes processos históricos de reformas que promovem a privatização educacional.
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Ruiz, G. R. (2020). Do Direito à Educação e seu desenvolvimento conceitual do ponto de vista histórico. Cadernos De História Da Educação, 19(2), 544–560. https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-16
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Artigos
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Referências
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