REFLEXIONES ACERCA DE LOS CONCEPTOS DE TERRITORIO, TERRITORIALIDAD Y REDES PARA LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v4-2013-81924Palabras clave:
Territorio, Territorialidad, Red, Enseñanza de GeografíaResumen
La ciencia es a todo el momento confrontada por un conjunto de reflexiones que tienen como objetivo principal la reactualización de sus bases epistemológicas, aun más cuando las reflexiones están relacionadas con las ciencias humanas, como es el caso específico de la ciencia geográfica. El ejercicio de revisión y actualización es fundamental para ajustar el proceso de transformación del mundo concreto y sus discusiones contemporáneas y los nexos de la relación entre la práctica social y la reflexión teórica. Así, los cursos de formación de docentes necesitan investir en la construcción de herramientas teóricas para fundamentar y conferir una acuidad más grande las aplicaciones de los conceptos en relación a la realidad vivida. Es con esa característica que el presente artículo fue construido, con la finalidad de rescatar los conceptos de territorio, territorialidad y redes en la construcción de lecturas de la realidad social y a partir de esa reflexión percibir la pertinencia de estos conceptos en la enseñanza de la Geografía.
Referencias
ALMEIDA, Maria da Conceição de. Mapa Inacabado da Complexidade. In: SILVA, Aldo A. Dantas; GALENO, Alex. Geografia: Ciência do Complexus. Porto Alegre: Sulina, 2004.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: geografia/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
BREITBACH, Áurea Corrêa de Miranda. Estudo sobre o conceito de Região. Porto Alegre: Fundação de Economia e Estatística Siegfried Emanuel Heuser, 1988.
CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e Práticas de Ensino. Goiânia: Alternativa, 2005.
CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 12º ed. São Paulo: Editora Ática, 1999.
DIAS, Leila Christina. Os Sentidos da Rede: Notas para a discussão. In: DIAS, Leila Christina; SILVEIRA, Rogério Leandro da. Redes, Sociedade e Territórios. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2005.
DIAS, Leila Christina. Redes: emergência e organização. In: CASTRO, Iná Elias de, GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: Conceitos e Temas. 6ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
DUPUY, G. Villes, systèmes et réseuax – le rôle historique des techniques urbaines. Les Annales de la Recherche Urbaine, n° 23-24, 1984, p. 231 – 241.
HAESBAERT, Rogério. Desterritorialização: entre as redes e os aglomerados de exclusão. In: CASTRO, Iná Elias de, GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: Conceitos e Temas. 6ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
HAESBAERT, Rogério. Territórios Alternativos. São Paulo: Contexto, 2002.
GOMES, Edvânia Tôrres Aguiar. Dilemas nas (re)estruturações das metrópoles. In: Revista Terra Livre, vol. I, n. 18, p. 133-142, 2002.
MORAES, Márcia Oliveira. O conceito de rede na filosofia mestiça. In: Revista Informare, v. 6, n. 1, p. 12-20, 2000. n.p.
RAFFESTIN, Claude. Por uma Geografia do Poder. São Paulo: Ática, 1993.
RIBEIRO, Miguel Ângelo. Prostituição de rua e Turismo em Copacabana: A Avenida Atlântica e a procura do prazer. In: RIBEIRO, Miguel Ângelo. Território e Prostituição na Metrópole Carioca. Rio de Janeiro: Ecomuseu Fluminense, 2002.
RIBEIRO, Miguel Ângelo; MATTOS, Rogério Botelho. Território da prostituição de rua na Área Central do Rio de Janeiro. In: RIBEIRO, Miguel Ângelo. Território e Prostituição na Metrópole Carioca. Rio de Janeiro: Ecomuseu Fluminense, 2002.
SANTOS, Gislene Aparecida dos. Redes e Território: Reflexões sobre a migração. In: DIAS, Leila Christina; SILVEIRA, Rogério Leandro da. Redes, Sociedade e Territórios. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2005.
SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo. Razão e Emoção. 4ª ed. São Paulo: EDUSP, 2004.
SANTOS, Milton. O País distorcido: o Brasil, a Globalização e a Cidadania. São Paulo: Publifolha, 2002.
SILVA, Jean Carlos da. O Conceito de Território na Geografia e a Territorialidade da prostituição. In: RIBEIRO, Miguel Ângelo. Território e Prostituição na Metrópole Carioca. Rio de Janeiro: Ecomuseu Fluminense, 2002.
SILVA, Franklin Leopoldo e. Dialética e Experiência. In: doispontos, Curitiba, São Carlos, vol. 2, n. 2, p.97-112, outubro, 2005.
SOUZA, Marcelo Lopes de. O território: sobre o espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. In: CASTRO, Iná Elias de, GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: Conceitos e Temas. 6ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
SPOSITO, Eliseu. Geografia e Filosofia: Contribuição para o ensino do pensamento Geográfico. São Paulo: Editora UNESP, 2003.
SPOSITO, Eliseu; SPOSITO. Maria Encarnação Beltrão. Geografia: propostas para o ensino médio. Disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/12Geografia.pdf. Acesso em 12 / 10/ 2005.
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento um processo sóciohistórico. São Paulo: editora Scipione, 1995.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Os conteúdos publicados na Revista de Ensino de Geografia estão licenciados sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
Isso significa que os autores mantêm os direitos autorais sobre seus trabalhos, permitindo o compartilhamento, adaptação, distribuição e reprodução em qualquer meio ou formato, desde que seja dado o devido crédito à autoria original e à fonte da publicação.
Para mais informações sobre esta licença, acesse: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
