Explorando o desenho para redução da ansiedade infantil na sala de espera em odontologia

Autores/as

  • Beatriz Lemos Stutz Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14393/REE-v10n22011-20672

Palabras clave:

Extensão

Resumen

O objetivo deste relato é descrever experiências ocorridas no projeto de extensão intitulado Sala de Espera em Odontologia, realizado na clínica do Hospital Odontológico da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia, ligado ao programa educacional desenvolvido com discentes do Curso Técnico em Saúde Bucal da Escola Técnica de Saúde/ UFU. A utilização, pela autora, de atividades lúdicas com crianças na sala de espera possibilitou que fosse detectada e trabalhada a ansiedade frente ao atendimento odontológico apresentada por duas crianças em específico, contribuindo para sua aceitação e seu bem-estar diante do tratamento a ser realizado. Pretende-se com isso ampliar a divulgação de práticas de intervenção que têm como princípio a Psicologia aplicada à Odontologia.

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Biografía del autor/a

Beatriz Lemos Stutz, Universidade Federal de Uberlândia

Docente da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia. Graduada em Psicologia, Especialista em Psicopedagogia e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia

Publicado

2011-12-01

Cómo citar

STUTZ, B. L. Explorando o desenho para redução da ansiedade infantil na sala de espera em odontologia. Revista Em Extensão, Uberlândia, v. 10, n. 2, 2011. DOI: 10.14393/REE-v10n22011-20672. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20672. Acesso em: 4 dic. 2024.

Número

Sección

Relatos de Experiência

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