Red Brasileña de Educación en Derechos Humanos (ReBEDH)
caminos de formación, extensión, resistencia y esperanza en Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-79217Palabras clave:
Democracia, Ciudadanía activa, Políticas públicasResumen
La Red Brasileña de Educación en Derechos Humanos (ReBEDH) es una organización de la sociedad civil, apartidista y sin fines de lucro, fundada en 1995 por un grupo de educadoras/es/ies, investigadoras/es/ies y militantes, con el objetivo de fortalecer la democracia brasileña tras el período de la dictadura cívico-militar. Desde entonces, la ReBEDH ha actuado como espacio colectivo de articulación, formación y resistencia en el campo de la Educación en Derechos Humanos (EDH), influyendo en políticas públicas y consolidando la EDH como un campo teórico, práctico y político. Además, ha sido protagonista en la formulación y realización de acciones educativas extensionistas en EDH. Siendo así, este artículo presenta, brevemente, el histórico de la ReBEDH, su papel en la formulación de políticas públicas nacionales y, especialmente, su actuación en el estado de Minas Gerais (MG). La reactivación de la Red en 2020, frente a los retrocesos democráticos y violaciones de derechos en Brasil, marca una nueva fase de fortalecimiento institucional y expansión de las acciones educativas. En MG, la ReBEDH viene promoviendo encuentros, cursos, publicaciones, articulaciones políticas y construyendo redes de formación, comprometidas con la justicia social, equidad y ciudadanía plena.
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Referencias
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