La construcción de la ciudadanía brasileña como derechos fundamentales
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-77480Palabras clave:
Ciudadanía, Derechos humanos, Educación, DesarrolloResumen
Este trabajo es fruto de la conclusión del Curso de Perfeccionamiento en “Educación en derechos humanos y diversidades: educarse y educar para la construcción de una sociedad fundamentada en derechos humanos” de la Universidad Federal de Uberlândia (UFU). La propuesta es comprender el proceso de consolidación de la ciudadanía brasileña como expresión de los derechos humanos, a la luz de autores que dilucidan la temática, instigando reflexiones y praxis necesarias al desarrollo del país. Para ello, se adoptó como metodología la lectura y la reflexión bibliográfica de autores como Murilo de Carvalho, Lillian Schwarcz, Paulo Freire, entre otros, cuyas obras contribuyen a la comprensión de ese proceso como fenómeno social e histórico, ofreciendo subsidios teóricos y prácticos para el análisis sociológico del objeto en cuestión. En ese sentido, como resultado conclusivo, el presente trabajo se fundamentó en los autores susodichos para reflexionar sobre cómo el proceso de ciudadanía, diversidad y humanismo puede contribuir a que Brasil sea un país desarrollado y menos desigual.
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