O controle do vetor da dengue em uma atividade experimental investigativa

Abstract

RESUMO: Este artigo descreve os resultados de uma oficina realizada com discentes do ensino fundamental e médio, os quais participaram de uma metodologia de ensino com caráter investigativo. As atividades foram desenvolvidas sobre um tema central: o controle do vetor da dengue. O texto apresenta informações sobre como a atividade foi conduzida e tece algumas considerações sobre os resultados de uma atividade experimental desprovida de roteiros pré-estabelecidos. A atividade permitiu perceber e discutir concepções prévias dos alunos nas diversas etapas da resolução dos problemas, contribuindo para a criação de um ambiente investigativo em sala de aula propício à construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de ciências. Extensão. Educação ambiental. Educação para a saúde. Vector control of Dengue in an experimental investigation activity ABSTRACT: This article describes the results of a workshop with students of elementary and high school, who participated in a teaching methodology with investigative character. The activities were conducted on a central theme: the vector control of dengue. The paper presents information on how the activity was conducted and presents some considerations about the results of an experimental activity lacking of pre-established routes. The activity allowed to notice and discuss prior knowledge of students in various stages of solving problems, contributing to the creation of an investigative atmosphere in the classroom conducive to knowledge building. KEYWORDS: Science teaching. Extension. Environmental education. Health education.