Covid-19 e a teleducação em saúde
um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-v21n22022-66465Palavras-chave:
Educação em saúde, Telemedicina, Atenção Primária , Coronavírus, Isolamento socialResumo
O objetivo deste texto é relatar a experiência de educação em saúde realizada por tele acompanhamento a pacientes com suspeita de Covid-19 na Atenção Primária à Saúde, realizado na Unidade Básica de Saúde Novo Horizonte, em Teresina, Piauí, entre julho e dezembro de 2019. Durante o processo, foram acompanhados 504 pacientes, com cumprimento de requisitos para casos suspeitos de Covid-19 e seus respectivos contatos por meio da valorização da teleducação em saúde como um instrumento viável no combate à pandemia. Entretanto, essa prática apresenta grandes desafios, que serão discutidos neste texto a fim de constatar que o processo de educação em saúde, seja presencial ou à distância, é uma ferramenta que viabiliza a promoção e a prevenção da saúde, e que a Enfermagem exerce um papel fundamental nesse novo modo de trabalho surgido em contexto de pandemia.
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