Abordagem da temática Aedes aegypti nas escolas de ensino fundamental de Barreirinhas, Maranhão
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-v19n12020-52944Palavras-chave:
Aedes aegypti, Atividades de sensibilização, Barreirinhas, Ensino fundamentalResumo
O presente relato de experiência tem por objetivo apresentar informações sobre a realização de um projeto de extensão do curso de Ciências Biológicas, do Instituto Federal do Maranhão, Campus Barreirinhas, que tem por título “Saúde em foco: o combate ao Aedes aegypti no município de Barreirinhas, Maranhão”, realizado com estudantes do 6º ao 9º do ensino fundamental de escolas municipais. As estratégias metodológicas utilizadas foram palestras, exposições educativas, peça teatral e confecção e distribuição (virtual) de cartilha. Foi alcançado um contingente total de 600 estudantes, sendo esse grupo dividido entre meninos, meninas e até pessoas com deficiências física e visual. Na visão dos educandos, toda a ação de extensão foi muito válida, proveitosa e trouxe muitos conhecimentos sobre o tema problematizado. A atividade de extensão se mostrou muito pertinente e necessária para o processo de formação cidadã dos indivíduos alvos, visto que foi possível apresentar, de uma forma mais diferenciada e dinâmica, um assunto que ainda gera muitas dúvidas aos educandos.
Downloads
Referências
BARRETO, M. L.; TEIXEIRA, M. G. Porque devemos, de novo, erradicar o Aedes Aegypti. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, 1996. Doi: 10.1590/1413-812319961101582014.
BRASIL. Instituto Oswaldo Cruz. Como é o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti? 2019. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/pergunta/como-e-o-ciclo-de-vida-do-mosquito-aedes-aegypti. Acesso em: 1º mar. 2020.
BRASIL, Ministério da Saúde. Combate ao Aedes Aegypti: prevenção e controle da dengue, chikungunya e zika. 2019. Disponível em: https://saude.gov.br/saude-de-a-z/aedes-aegypti. Acesso em: 1º mar. 2020.
BRASIL, Ministério da Saúde. Maranhão: 169 municípios em situação de alerta ou risco para dengue, zika e chikungunya. 2018. Disponível em: https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/43498-maranhao-registra-169-municipios-em-situacao-de-alerta-ou-risco-para-dengue-zika-e-chikungunya-2. Acesso em: 1º mar. 2020.
DANTAS, C. Brasil tem queda de até 60% nos casos de doenças do Aedes, mas dengue ainda atinge 193 mil pessoas. 2018. Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/aedes-aegypti/noticia/2018/09/01/brasil-tem-queda-de-ate-60-nos-casos-de-doencas-do-aedes-mas-dengue-ainda-atinge-193-mil-pessoas.ghtml. Acesso em: 1º mar. 2020.
VARELLA, D.; JARDIM, C. Dengue e febre amarela: guia prático de saúde e bem-estar. São Paulo: Gold, 2009.
MENDES, F. M. S. Brincar e aprender: a importância do lúdico para as crianças. 2014. 38 f. Monografia (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014.
NAKAGAWA, C. Promoção da saúde nas ações de controle e combate ao dengue nas escolas de Ceilândia. 2013. 68 f. Monografia (Bacharelado em Saúde Coletiva) – Universidade de Brasília, Ceilândia, 2013.
PINTO, M. J. M. Eficiência do diflubenzuron nas ações de controle do vetor do dengue: Aedes aegypti. Além Paraíba, 2013. Monografia (Especialização em Gestão Ambiental) – Faculdade de Ciências da Saúde Archimedes Theodoro, Fundação Educacional de Além Paraíba, 2013.
SALES, F. M. Ações de educação em saúde para prevenção e controle da dengue: um estudo em Icaraí, Caucaia, Ceará. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. 1, p. 175-184, 2008. Doi: 10.1590/S1413-81232008000100022.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Ao publicarem nesta revista, os autores concordam em manter os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
