Os (as) meninos (as) e os córregos urbanos de Uberlândia, MG

Autores

  • Silma Rabelo Montes
  • Deborah Nóbrega Monteiro Pereira
  • Elma Lucia Rodrigues
  • Albertina de Freitas Ferreira Paula
  • Jerônima Nunes de Almeida Freitas
  • Luciene de Paula Dantas
  • Márcia Pinto Resende Cunha
  • Maria Helena Gondim Almeida
  • Meire Rezende
  • Bruna Borges de Araújo

DOI:

https://doi.org/10.14393/REE-v9n12010-20563

Palavras-chave:

Extensão, Interdisciplinar

Resumo

O objetivo desse relato é mostrar a extensão do projeto "Nascentes Urbanas, do Eixo 3: Meio Ambiente e Saúde, do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico da Universidade Federal de Uberlândia, na Escola Municipal Professor Domingos Pimentel de Ulhôa, em Uberlândia. O trabalho foi coordenado por uma das professoras da coordenação colegiada do Eixo 3 e por outros nove professores da referida escola. O projeto intitulado "Os (as) meninos (as) e os córregos urbanos de Uberlândia teve como objetivo desenvolver um trabalho interdisciplinar visando à tomada de consciência ambiental por parte dos alunos de quatro salas de 9º ano e professores da escola, por meio de uma ação cidadã local focada na possibilidade de uma sustentabilidade ambiental de três córregos urbanos de Uberlândia. O projeto foi premiado como uma das "Melhores Experiências Pedagógicas do Concurso Semeando, promovido pela FAEMG e pelo SENAR de Minas Gerais, no ano de 2009.

Biografia do Autor

  • Silma Rabelo Montes
    Professora de Geografia da Rede Municipal de Uberlândia - Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia - Membro do Eixo 3: Meio Ambiente e Saúde do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico
  • Deborah Nóbrega Monteiro Pereira
    Professora de Ensino Fundamental e do Laboratório de Informática da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Tecnologia Digital Aplicada à Educação e em Alfabetização
  • Elma Lucia Rodrigues
    Professora de Educação Religiosa da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Alfabetização e em Ciências da Religião com
  • Albertina de Freitas Ferreira Paula
    Professora de Ensino Fundamental e Bibliotecária da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Tecnologia na Educação
  • Jerônima Nunes de Almeida Freitas
    Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Uberlândia Especialista em Processo Ensino Aprendizagem
  • Luciene de Paula Dantas
    Professora de Inglês da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Ensino Aprendizagem da Língua Estrangeira
  • Márcia Pinto Resende Cunha
    Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Processo Ensino Aprendizagem
  • Maria Helena Gondim Almeida
    Professora de História da Rede Municipal de Uberlândia - Especialista em Sociologia
  • Meire Rezende
    Professora de Artes da Rede Municipal de Uberlândia Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental
  • Bruna Borges de Araújo
    Professora de Ciências da Rede Municipal de Uberlândia

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Publicado

15-10-2010

Edição

Seção

Relatos de Experiência

Como Citar

Os (as) meninos (as) e os córregos urbanos de Uberlândia, MG. Revista Em Extensão, Uberlândia, v. 9, n. 1, 2010. DOI: 10.14393/REE-v9n12010-20563. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20563. Acesso em: 28 fev. 2025.