¿Quienes somos? El perfil educativo del graduado en Periodismo en la UFMA de Imperatriz (MA)

Autores/as

  • Marco Antônio Gehlen Universidade Federal do Maranhão - UFMA
  • Thaísa Bueno Universidade Federal do Maranhão - UFMA
  • Vanessa de Paula Universidade Federal do Maranhão - UFMA

DOI:

https://doi.org/10.14393/par-v3n2-2018-49705

Palabras clave:

Graduación en Periodismo, Perfil de estudiante, UFMA, Imperatriz

Resumen

Considerando que el curso de Periodismo de la Universidad Federal de Maranhão, campus de Imperatriz, cumplió diez años en 2016 y está implementando una nueva parrilla curricular para atender las nuevas exigencias del Ministerio de Educación, así como la ausencia de levantamientos sobre el perfil de los profesionales formados en la institución, este estudio objetivo trazar el perfil del formado en Periodismo de Imperatriz, levantando lo que estos piensan acerca de su formación. Para ello, se desarrolló una investigación con método cuantitativo-descriptivo para levantamiento y análisis de datos a partir de la aplicación de un cuestionario semiestructurado por medio del cual fue posible obtener respuestas del 88,6% de los formados pretendidos. Se tiene que sólo 176 graduados se formaron en los diez primeros años del curso, ya que 520 alumnos deberían haber alcanzado la formación hasta el período 2015.2. El artículo permite comprender in formación adicional sobre perfil de los formados con pistas para los nuevos rumbos del curso.

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Biografía del autor/a

Marco Antônio Gehlen, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutor em Comunicação pela PUCRS, professor adjunto 1 da UFMA. 

Thaísa Bueno, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutora em Comunicação pela PUCRS e professora adjunto 1 da UFMA.

Vanessa de Paula, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Graduada em Jornalismo pela UFMA.

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Publicado

2019-07-22

Cómo citar

Gehlen, M. A. ., Bueno, T. ., & Paula, V. de . (2019). ¿Quienes somos? El perfil educativo del graduado en Periodismo en la UFMA de Imperatriz (MA). Paradoxos, 3(2), 49–67. https://doi.org/10.14393/par-v3n2-2018-49705

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2018): Paradoxos Vol. 3, Número 2, Julho a Dezembro de 2018

Sección

Artigos

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