Social Entrepreneurship and Physical Education: building the DataProEF application for Physical Education teachers
DOI:
https://doi.org/10.14393/par-v8n1-2023-69085Keywords:
Physical Education, Technologies in Education, Social EntrepreneurshipAbstract
This article relates the process of constructing an application, which proposes to offer Physical Education teachers a platform through which they can register and manage information related to their classes and students. In the middle of the information that teachers can record, the anthropometric profile, scouting events, skills and disabilities stands out.The parameters for selecting and implementing the application functionalities were collected from documents created by the authors, primarily through the application of a questionnaire. It is expected that the insertion of this product in the educational environment can provide an increase in the stage of training of students and Physical Education classes, as well as enabling the discovery of news sports talents.
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