Audiovisual market, public policies, and education: the impacts of an audiovisual school on the creative economy in the São Paulo ABC region

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/par-v6n2-2021-63232

Keywords:

Audiovisual market, Public policies, Digitalization, Centro de Audiovisual de São Bernardo do Campo, Creative economy

Abstract

Based on bibliographic research on public policies to encourage recent Brazilian cinema and the context of sociocultural transformations caused by the digitalization of the audiovisual, this article seeks to reflect on the role of the State in promoting the audiovisual, especially about the training of qualified professionals to operate in a growing market. Therefore, it highlights the case of the Centro de Audiovisual de São Bernardo do Campo (CAV), a public audiovisual school operating since 2012 in the region known as “ABC”, in the state of São Paulo, Brazil. Based on the examination of specific indicators, the work shows that the CAV impacts involve the increment of the creative economy in the region, at the same time as it develops competences for acting in a culture of media participation and convergence.

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Denise Regina Szabo, Universidade Anhembi Morumbi - PPGCOM-UAM – Brasil

Nara Lya Cabral Scabin, Universidade Anhembi Morumbi - PPGCOM-UAM – Brasil

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Published

2021-12-23

How to Cite

Szabo, D. R., & Scabin, N. L. C. (2021). Audiovisual market, public policies, and education: the impacts of an audiovisual school on the creative economy in the São Paulo ABC region . Paradoxos, 6(2), 203–221. https://doi.org/10.14393/par-v6n2-2021-63232