Audiovisual education training: Audiovisual education in undergraduate courses in pedagogy in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.14393/par-v5n1-2020-54976Keywords:
Pedagogy, Audiovisual Education, Educommunication, Cine-Education, Distance learningAbstract
Audiovisual is consolidated in the 21st century as an educational experience. Whether as didactic material, creative support or object of analysis, it began to permeate educational experiences at all levels of education. Several areas of knowledge have experimented and accumulated reflections on the possible interfaces between Audiovisual and Education, among them: Communication, Cinema, Arts and Education. Based on this methodological diversity, we have identified which of them permeate the ten best undergraduate degrees in Pedagogy in Brazil according to the Ministry of Education of Brazil, which gives us indications of how future teachers and managers see the School crossed by Audiovisual.
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