International Digital Dictionary Spread the Sign
Pedagogical Instrument for Teaching and Learning Language
DOI:
https://doi.org/10.14393/LL63-v37n2-2021-01Keywords:
Spread the Sign, Sign Languages, Pedagogical instrument, Language teaching and learningAbstract
This article provides pedagogical strategies for using the international digital sign language dictionary Spread the Sign (STS) for sign language teaching. This study focused on the Brazilian Sign Language (Libras) as first or second language and Portuguese Language (PL) as a second language. This is a descriptive bibliographic study, which presents the STS dictionary, its interfaces (mobile and desktop versions) and the main Brazilian publications on the theme within the pedagogical context. As bibliographic research points to insignificant Brazilian scientific production on the use of STS in the educational context, we present a proposal to use it as a pedagogical instrument. The article highlights the potential of STS as a tool for teaching and learning sign languages, Libras in particular, PL and other foreign sign languages, using the digital dictionary whether in Middle and High School or Higher Education.
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Published
2021-09-30
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LEBEDEFF, T.; DOS SANTOS, A. N.; CORRÊA, Y. . International Digital Dictionary Spread the Sign: Pedagogical Instrument for Teaching and Learning Language. Letras & Letras, Uberlândia, v. 37, n. 2, p. 1–21, 2021. DOI: 10.14393/LL63-v37n2-2021-01. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/56737. Acesso em: 22 nov. 2024.
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