Under the bell towers of Candelária: schooling in an urban parish of the Brazilian capital (1870)
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Abstract
This study, whose theoretical-methodological resource is centered in the perspective of variations in scale, with specific geographical cut and investment in the analysis of local singularities, intends to analyze aspects related to the schooling process of the Brazilian capital in the 19th century. For that, he selected as sources of analysis some documentary sources and traces from the 1870s, referring to the experiences, subjects, institutions and statistical data of the History of Education of an urban parish of the Imperial Court, whose name is Candelária. This time, he apprehended important reflections on what can be considered odd or similar in relation to the parish of Candelária and the other urban and rural parishes of the Imperial Court, in what concerns the matters of the Instruction.
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