International recommendations (IBE - Unesco), the Organic Law of Normal Education and the training of teachers in Paraná (1946-1961)
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Abstract
This article deals with teacher training in Parana, its relations with the Organic Law for Normal Education (1946), and the recommendations of the International Bureau of Education (IBE) from 1934 to 1947 and UNESCO from 1946 to 1961. In Parana, the training was adapted from the Organic Law of Normal Education (01/02/1946), guided by the recommendations of the IBE, ratified by UNESCO since its constitution. It seeks to understand how the educational policies were linked to national policies, taking into account the international recommendations issued by the IBE. The results show the relationship between the Organic Law for Normal Education, the IBE recommendations and the subsequent recommendations from UNESCO. The article shows how the procedures taken by Erasmo Pilotto, the Secretary of Education and Culture of Parana (1949-1951), sought to comply with the Organic Laws regarding the training of teachers for primary education in urban and rural areas.
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