Contribuições do saber histórico para uma prática interdisciplinar

Autores

  • rejane silva penna Centro Universitário La Salle

Palavras-chave:

interdisciplinaridade, conhecimento, poder, ciência, História

Resumo

Este texto pretende refletir de que forma os conhecimentos históricos podem auxiliar na formação profissional, por intermédio da abordagem de objetos e temas em um enfoque interdisciplinar. A tarefa não é fácil, tendo em vista as dificuldades que enfrenta esta prática, à medida que o conhecimento pode ser utilizado como instrumento de poder interferindo no diálogo entre diferentes saberes.

Biografia do Autor

  • rejane silva penna, Centro Universitário La Salle
    Doutora em História. Professora do Programa de Pós graduação, Mestrado em Educação e do Curso de Graduação em História do Centro Universitário La Salle. Historiógrafa do Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul

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Publicado

2008-02-25

Edição

v. 15 n. 1 (2007)

Seção

SESS

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