Análise da conduta das revendedoras de gasolina comum nas capitais da região Nordeste

Autores/as

  • Rosangela A. S. Fernandes Universidade Federal de Ouro Preto- Campus Mariana
  • Kamila Gabriela Jacob Universidade Federal de Ouro Preto - Campus Mariana

DOI:

https://doi.org/10.14393/REE-v31n2a2017-6

Resumen

O objetivo do artigo é a verificação de indícios econômicos de carteis na revenda de gasolina comum nas capitais da região Nordeste, de janeiro de 2010 a dezembro de 2015. Os resultados dos índices concorrenciais de preços indicaram que não houve concorrência entre as revendedoras. A maioria das margens de comercialização apresentaram suave tendência ascendente. As correlações entre as margens e o coeficiente de variação mostraram que, em Salvador, Fortaleza, São Luís e João Pessoa, as elevações nas margens podem estar associadas a menor variância dos preços, sugerindo que os postos estariam adotando conduta uniforme nessas capitais.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rosangela A. S. Fernandes, Universidade Federal de Ouro Preto- Campus Mariana

Doutora em Economia Aplicada pela UFV

Professora Adjunta III pela UFOP- Campus Mariana

Kamila Gabriela Jacob, Universidade Federal de Ouro Preto - Campus Mariana

Mestre em Economia APlicada pela UFV

Professora Substituta pela UFOP - Campus Mariana

 

Descargas

Publicado

2017-10-27

Cómo citar

FERNANDES, R. A. S.; JACOB, K. G. Análise da conduta das revendedoras de gasolina comum nas capitais da região Nordeste. Revista Economia Ensaios, Uberlândia, Minas Gerais, Brasil, v. 31, n. 2, 2017. DOI: 10.14393/REE-v31n2a2017-6. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeconomiaensaios/article/view/33882. Acesso em: 5 nov. 2024.

Número

Vol. 31 Núm. 2 (2017)

Sección

Artigos

Licencia

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.