REGO, Nelson; CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos; KAERCHER, Nestor André (Org.s). Geografia: práticas pedagógicas para o ensino médio. Porto Alegre: Artmed, 2007. 152 p.

Autores/as

  • Sérgio Luiz Miranda Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14393/REG-v2-2011-80816

Resumen

O livro é uma coletânea que reúne quatorze autores do Rio Grande do Sul, a maioria ligada à Universidade Federal daquele Estado (UFRGS), seja como docentes do Departamento de Geografia ou da Faculdade de Educação, casos dos três organizadores da
obra, seja como egressos do curso de Licenciatura em Geografia ou de programas de pósgraduação em Geografia, Educação ou Geociências, alguns quando ainda mestrandos ou doutorandos. Vários desses autores atuavam também em outras instituições gaúchas de ensino superior (PUC-RS, Universidade Luterana do Brasil-Canoas-RS, Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul/Unijuí, Faculdade Cenesista de Osório-RS e Fundação Universitária de Rio Grande-RS), ou fundamental e médio em escolas públicas ou privadas.

Biografía del autor/a

  • Sérgio Luiz Miranda, Universidade Federal de Uberlândia

    Professor Adjunto do IG-UFU na área de Ensino de Geografia. Endereço postal: Universidade Federal de
    Uberlândia - Instituto de Geografia.

Publicado

2011-09-30

Número

Sección

Revisión

Cómo citar

REGO, Nelson; CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos; KAERCHER, Nestor André (Org.s). Geografia: práticas pedagógicas para o ensino médio. Porto Alegre: Artmed, 2007. 152 p. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 2, n. 2, p. 68–75, 2011. DOI: 10.14393/REG-v2-2011-80816. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/80816. Acesso em: 29 dec. 2025.