MAPAS PARA EL TRABAJO CON LAS REDES DE TRANSPORTE EN LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA

Autores/as

  • Georgio Herison Sousa e Silva Universdiade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.14393/REG-v8-2017-78639

Palabras clave:

Representaciones cartográficas, Enseñanza de Geografía, Redes de transporte

Resumen

El presente artículo aborda la importancia de las redes de transporte para la comprensión del espacio geográfico y su tratamiento didáctico a través de representaciones cartográficas en la enseñanza de geografía. Tiene como objetivo principal presentar una colección de mapas elaborada en investigación de producción de material didáctico orientada a la enseñanza de geografía del Estado de Goiás a partir de sus redes de transporte. En base a un enfoque crítico de las dinámicas socioespaciales y de las redes técnicas del espacio geográfico en el contexto de la globalización, así como estudio sobre las redes de transporte del Estado de Goiás, en particular, se produjeron los mapas empleando Sistema de Información Geográfica (SIG) y softwares de edición gráfica. Como resultado principal, se obtuvo una colección de diez mapas sobre redes de transporte a partir de recursos de cartografía digital que posibilitan mapas más adecuados para fines didácticos.

Biografía del autor/a

  • Georgio Herison Sousa e Silva, Universdiade Federal de Goiás

    Graduado em Licenciatura em Geografia e cursando Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Geografia do IESA-UFG. 

Referencias

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Publicado

2017-08-27

Número

Vol. 8 Núm. 14 (2017)

Sección

Artigos

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Cómo citar

MAPAS PARA EL TRABAJO CON LAS REDES DE TRANSPORTE EN LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 8, n. 14, p. 169–182, 2017. DOI: 10.14393/REG-v8-2017-78639. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/78639. Acesso em: 30 dec. 2025.