A linguagem audiovisual em foco: a experiência do Cineclubinho UFToca

Resumo

O presente artigo busca socializar a experiência vivenciada no projeto de extensão Cineclubinho UFToca. O projeto utiliza a linguagem audiovisual como base, objetivando promover o audiovisual como um agente de desenvolvimento cultural e social para as crianças de Tocantinópolis-TO. Trata-se de um espaço rico em possibilidades para a promoção do estímulo da fantasia e do imaginário infantil, fomentando o trabalho de temas de uma forma lúdica, com vistas a contribuir para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. Também propicia a realização de estudos, pesquisas e atividades ligadas a disciplinas dos cursos de pedagogia, que visem ampliar as possibilidades de utilização do recurso da linguagem audiovisual na atuação do(a) educador(a). Nos quatro anos de atividades do projeto, percebeu-se uma receptividade satisfatória do público, haja vista proporcionar algo novo para as crianças do município, em virtude de não haver salas de cinema e teatros na cidade. Observou-se, ainda, que o projeto contribuiu para estreitar a participação da comunidade escolar nas ações da Universidade. Assim, por meio da exibição de filmes de qualquer nacionalidade seguida de atividades lúdicas, tem-se procurado incluir as crianças tocantinopolinas no universo da Sétima Arte.