A (re)significação do aprender-e-ensinar: a pedagogia de projetos como uma proposta interdisciplinar no contexto da escola pública

Autores

  • Maria Cristina Santos de Oliveira Alves Universidade Federal de Uberlândia
  • Sandra Maria de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.14393/REE-v7n22008-20510

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Publicado

24-07-2009

Como Citar

SANTOS DE OLIVEIRA ALVES, M. C.; DE OLIVEIRA, S. M. A (re)significação do aprender-e-ensinar: a pedagogia de projetos como uma proposta interdisciplinar no contexto da escola pública. Revista Em Extensão, Uberlândia, v. 7, n. 2, 2009. DOI: 10.14393/REE-v7n22008-20510. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20510. Acesso em: 22 jul. 2024.

Edição

v. 7 n. 2 (2008)

Seção

Artigos Originais

Licença

Copyright (c) 2017 Maria Cristina Santos de Oliveira Alves, Sandra Maria de Oliveira

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