O lúdico como mediação do processo ensino-aprendizagem

Autores

  • Alaurinda Cristiani de Carvalho Barros Universidade Federal de Uberlândia
  • Elisângela Soares Barbosa Universidade Federal de Uberlândia
  • Mirtes Cunha Universidade Federal de Uberlândia

Palavras-chave:

Mediação. Jogos. Ensino-aprendizagem. Interação social.

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Publicado

22-07-2009

Edição

v. 2 n. 2 (2000)

Seção

Relatos de Experiência

Licença

Ao publicarem nesta revista, os autores concordam em manter os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. 

Como Citar

DE CARVALHO BARROS, Alaurinda Cristiani; SOARES BARBOSA, Elisângela; CUNHA, Mirtes. O lúdico como mediação do processo ensino-aprendizagem. Revista Em Extensão, Uberlândia, v. 2, n. 2, 2009. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20492. Acesso em: 13 maio. 2025.