A GEOGRAFIA AGRÁRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES PARA UMA CRÍTICA DO CONTEÚDO QUE SE ENSINA NA ESCOLA. REG [Internet]. 16º de janeiro de 2012 [citado 4º de janeiro de 2026];2(3):137-50. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/80834