DAS ESCOLAS RURAIS ÀS ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE TERRA BOA-PARANÁ. REG [Internet]. 15º de abril de 2019 [citado 10º de janeiro de 2026];9(17):145-54. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76788