EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR COM A ARQUEOLOGIA NO ENSINO MÉDIO . REG [Internet]. 31º de março de 2020 [citado 17º de janeiro de 2026];10(19):111-27. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76738