GEOGRAFIA E LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: REPRESENTATIVIDADE, IDENTIDADE E EMPODERAMENTO. REG [Internet]. 12º de fevereiro de 2020 [citado 17º de janeiro de 2026];11(21):14-37. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76654