FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FORMATO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. REG [Internet]. 7º de março de 2022 [citado 12º de março de 2026];12(23):293-30. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76577