“A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS DOCUMENTOS CURRICULARES OFICIAIS: VALORIZAÇÃO E LIMITES ”. Revista de Ensino de Geografia 12, no. 23 (março 7, 2022): 265–272. Acessado janeiro 3, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76572.