ABORDAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 3, n. 5, p. 31–53, 2012. DOI: 10.14393/REG-v3-2012-81955. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/81955. Acesso em: 1 abr. 2026.