FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CONHECIMENTOS CARTOGRÁFICOS PARA ABORDAGEM DO ESPAÇO LOCAL NO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 1, n. 1, p. 47–71, 2010. DOI: 10.14393/REG-v1-2010-80798. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/80798. Acesso em: 7 jan. 2026.