PENSANDO A CIDADE NA ESCOLA: DOS PROBLEMAS URBANOS À REPRESENTAÇÃO DA CIDADE “IDEAL”. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 6, n. 11, p. 180–188, 2016. DOI: 10.14393/REG-v6-2015-79862. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/79862. Acesso em: 7 jan. 2026.