A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DO SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DA UNIOESTE-FRANCISCO BELTRÃO. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 8, n. 15, p. 98–122, 2018. DOI: 10.14393/REG-v8-2017-78673. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/78673. Acesso em: 7 dez. 2025.