AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A PROMOÇÃO DO TPACK NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 8, n. 14, p. 5–27, 2017. DOI: 10.14393/REG-v8-2017-78625. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/78625. Acesso em: 14 fev. 2026.