ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPO DE REFORMAS NA EDUCAÇÃO: PERFIL DOS ALUNOS QUE OCUPARAM UMA ESCOLA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 9, n. 16, p. 203–210, 2018. DOI: 10.14393/REG-v9-2018-77513. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/77513. Acesso em: 9 jan. 2026.