ELEIÇÕES NA ESCOLA: UMA DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A GEOGRAFIA E A POLÍTICA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 9, n. 17, p. 165–174, 2019. DOI: 10.14393/REG-v9-2018-76793. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76793. Acesso em: 9 jan. 2026.