OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO E A DOCÊNCIA SUPERIOR: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DA UFPI. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 10, n. 19, p. 33–46, 2020. DOI: 10.14393/REG-v10-2019-76732. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76732. Acesso em: 10 jan. 2026.