O USO DO KAHOOT! NO ENSINO DE GEOGRAFIA: PESQUISA-AÇÃO CRÍTICO-COLABORATIVA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM CAMPINAS - SP. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 11, n. 20, p. 120–134, 2020. DOI: 10.14393/REG-v11-2020-76656. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76656. Acesso em: 3 jan. 2026.