USO DOS APLICATIVOS GPS-STATUS E GOOGLE EARTH EM TRABALHO DE CAMPO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 12, n. 22, p. 269–277, 2021. DOI: 10.14393/REG-v12-2021-76701. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76701. Acesso em: 9 jan. 2026.