O DESENHO ANIMADO COMO POTENCIALIZADOR DE UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA ANTIRRACISTA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 12, n. 23, p. 164–182, 2025. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76562. Acesso em: 27 abr. 2025.