PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: LIÇÕES DO REPENSAR A DIDÁTICA, O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E AS METODOLOGIAS DE ENSINO. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 12, n. 23, p. 34–53, 2022. DOI: 10.14393/REG-v12-2021-76550. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76550. Acesso em: 8 jan. 2026.