PRADO, Ernande Valentin; STEIN, Altair Von; PEREIRA, Rodrigo. A compreensão da história da Enfermagem a partir dos métodos ativos de ensino/aprendizagem da Faculdade AGES. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 11, n. 2, 2013. DOI: 10.14393/REP-2012-20300. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20300. Acesso em: 6 dez. 2025.