TEORIAS DA APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO MATEMÁTICO: APORTES TEÓRICOS A PRÁTICA DOCENTE. Perspectivas em Psicologia, [S. l.], v. 19, n. 1, 2015. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/perspectivasempsicologia/article/view/30853. Acesso em: 27 abr. 2025.