Braga BC. REPENSAR O CURR͍CULO NA ALFABETIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE REORGANIZAR A ESCOLA E RESGATAR A AUTONOMIA DOCENTE. O&T [Internet]. 23º de agosto de 2017 [citado 5º de janeiro de 2026];18(3):15-40. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/27664