Cardoso da Silva, Girlane. “TRANSLANGUAGING: As estratégias Utilizadas Por Uma Aprendiz bilíngue Em Sala De Aula”. Olhares & Trilhas 28, no. 1 (fevereiro 26, 2026): 1–20. Acessado fevereiro 27, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/79868.