França da Silva, Graziela Cristina, Kátia Celina da Silva Richetto, e Willian José Ferreira. “Jogos Colaborativos E Escredocência Como Caminhos Para Ressignificar a Aprendizagem matemática No Ensino Fundamental”. Olhares & Trilhas 27, no. 2 (dezembro 22, 2025): 1–20. Acessado janeiro 9, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/78388.