Lemes, Sulamita de Moura, e Tatiane Daby de Fátima Faria Borges. “TRABALHO DE PARCERIA ENTRE SUPERVISOR PEDAGÓGICO E PROFESSORES: POTENCIALIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO”. Olhares & Trilhas 20, no. 1 (abril 28, 2018): 179–188. Acessado janeiro 7, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/41963.